La "pédagogie énactive" pourrait s’articuler autour d’un principe organisateur unique : le chiasme comme structure générative multi-échelle
- Échelle perceptive : touchant-touché
- Échelle mécanique : tenségrité (tensions mutuelles)
- Échelle cognitive : prédiction-correction
- Échelle écologique : affordances (corps-monde)
- Échelle temporelle : anticipation-actualisation